https://www.rri.co.id/banjarmasin/hiburan/1566317/ardeval-membangun-rasa-kekeluargaan-melalui-sekolah-musik
Oleh: Elly Ermawati Editor: Herry Purwanto 06 Jun 2025 - 05:29 Banjarmasin
KBRN, Banjarmasin: Di tengah kesibukan masing-masing, para orang tua, anak, dan pengajar, di salah satu sekolah musik lokal Ardeval berhasil membangun rasa kekeluargaan yang erat. Hubungan yang terjalin bukan sekadar formalitas antara murid dan guru, tetapi lebih menyerupai keluarga besar yang saling mendukung dan memberi motivasi.Beragam kisah inspiratif itu disampaikan oleh Ika, Yanti dan Raida dalam acara Pandiran Baisukan di RRI Pro4 Banjarmasin, Rabu (4/6/2025) pagi. Para orang tua tersebut aktif terlibat dalam proses belajar anak-anak. Sementara para pengajar tak hanya memberikan bagaimana teknik bermusik, tetapi juga menjadi mentor dan sahabat yang membimbing dengan sepenuh hati.
"Kami merasa bahwa di Ardeval anak-anak bukan sekedar belajar seni musik dan tehnik vokal saja. Rasa nyaman yang dihadirkan juga telah membentuk kepercayaan diri anak." kata Raida dan Yanti.
Sementara itu Ika yang telah bergabung lebih dari 5 tahun di sekolah musik Ardeval juga mengungkapkan bahwa hasil dari sinergi dan kekompakan telah membuahkan prestasi membanggakan. Beberapa murid termasuk putrinya berhasil menjuarai kompetisi musik dan membawa nama baik sekolah sekaligus membuktikan bahwa keberhasilan bukan hanya hasil dari latihan keras, tetapi juga dari lingkungan yang positif dan suportif.
Baik Yanti, Raida maupun Ika sepakat mengakui bahwa semangat kekeluargaan yang hangat telah menjadi fondasi utama bagi kesuksesan anak-anak mereka. Rasa syukur dan terimakasih pada sekolah musik Ardeval terutama untuk ibu Ari yang sudah mengajarkan banyak ilmu dan membangun mental yang positif.
"Ardeval bukan sekedar tempat kursus atau sekolah musik saja. Tapi sudah seperti keluarga kedua bagi kami. Begitupun ibu Ari, bukan cuma pengajar tapi sekaligus juga ibu dan sahabat bagi anak-anak kami." Ujar Ika menutup obrolan Pandiran Baisukan di Pro.4 RRI.
Kata Kunci:
